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[期刊论文] 作者:单凤吉, 来源:教育实践与研究 年份:2003
为了进一步贯彻素质教育的要求,培养学生的能力和创新精神.我们在总结自然课教学实践的基础上,提出了“六环节”教学法,即提出问题;假设预测;验证假设;领悟道理;得出结论;深...
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