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[期刊论文] 作者：南永谦,
来源：考试周刊 年份：2019
摘要：生物从学科的本质来说是一门十分重要的自然学科，也是初中阶段学生进行自我认识的重要渠道，通过初中生物的学习，学生不仅可以了解自己的生活状态，还可以帮助学生提高实践探究能力，进而推动学生综合素质的全面发展，所以，如何学好初中生物，就是初中学生和教师共同思考......
[期刊论文] 作者：南永谦,
来源：考试周刊 年份：2022
提高课堂教学效率成为近年来课堂教学改革的重点方向,在初中生物教学中,初中生对生物只有直观感受,缺乏理性认识,因此初中生面对大量的生物名词和比较零碎的生物知识时,如何识记成为初中生物教学中的难点之一.在众多的效果提升措施中,思维导图因其直观性和引导......
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