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[期刊论文] 作者：卜春蕾,,
来源：中学生数理化(教与学) 年份：2015
随着新课改的不断深入,新的教学理念逐渐被广大教师所接受,新的教育教学模式也在课堂中得到应用.面对新的教学理念和模式,教师要如何从传统教学理念的束缚中走出来,转而...
[期刊论文] 作者：卜春蕾,
来源：物理教学探讨：中学教学教研版 年份：2018
笔者选取典型的碰撞类型,引导学生在课堂上进行科学探究,在探究过程中强调"证据-解释"要素。...
[期刊论文] 作者：徐君生,卜春蕾,,
来源：物理教学探讨 年份：2014
文章对《物理教学探讨》2014年第3期题为《对一道高考题的商榷》一文中的观点提出自己的看法与见解,希望能对读者准确把握高考命题思想与准确分析物理问题有所帮助。...
[期刊论文] 作者：徐君生,卜春蕾,,
来源：物理教学 年份：2015
高考在考查电场的基本概念时,往往给出与电场分布有关的图象,如:E-x图象、φ-x图象,或与粒子运动规律有关的图象,如:v-t图象。掌握各种图象的特点,理解其斜率、截距、"面积"...
[期刊论文] 作者：徐君生,薛政,卜春蕾,,
来源：教学与管理 年份：2015
目前物理课堂教学正趋于形式化、表面化、模式化、绝对化,这从冠以各种名词的"xx课堂"及各种大赛获奖的课堂可见一斑。课堂教学的本源究竟是什么?文章从教师教学理念的更新、...
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