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[期刊论文] 作者：卜瑞霄,
来源：吉林画报·教育百家 年份：2014
读写结合，就是把阅读教学与作文训练紧密联系起来，在作文教学中要明确阅读为写作提供了哪些条件、打下哪些基础，写作要借助阅读的哪些知识、利用学得的哪些技巧。读写结合，能形成有效的学习链，能让学生真正感受到语言文字的魅力。我们在平时的教学整体改革教学实验中......
[期刊论文] 作者：卜瑞霄,,
来源：吉林画报（教育百家 B） 年份：2014
随着信息技术日新月异的发展，多媒体已逐步走入课堂。在中学作文教学中运用多媒体，是对传统教学模式、教学方法、教学手段的一个挑战，是教学改革的一次质的飞跃。传统的语文教学......
[期刊论文] 作者：卜瑞霄,
来源：少儿科学周刊·教学版 年份：2014
朗读在语文教学过程中占有重要地位，它能突出学科特点，促进阅读训练和知识积累，是一种有效的阅读方式，也是一个眼、口、耳脑并用的创造性活动过程。 作为书面语言的有声化，它有多方面的作用：第一，通过朗读，能增强文章的感染力，有助于学生理解课文；第二，通过朗读，能沟通书......
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