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[学位论文] 作者：卢克磊,,
来源： 年份：2005
氢氧化镁(MH)是用于聚乙烯无卤阻燃最具有发展前途的阻燃剂之一,本文研究了HDPE/MH的阻燃性能和力学性能。结果表明要使HDPE的阻燃性能达到一定要求,至少添加MH的质量份数为6...
[期刊论文] 作者：卢克磊 刘丽霞,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2018
在低年级语文教学中，阅读教学作为课堂教学的重要组成部分，教师不光要让学生读懂课文内容，认识生字词，学会有感情朗读课文，还要借机对学生进行语言训练，以使学生的语言表达能力逐渐得到提升。那么，在实践教学中，教师对学生进行语言训练应该从何入手呢？ 一、关注典型句......
[期刊论文] 作者：刘丽霞 卢克磊,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2017
所谓学程导航，是指教学过程中，教师帮助学生建立明确的学习行进路线，引导学生展开卓有成效的学习探索，通过多元课堂互动，形成主动性学习行动。学程导航重点突出“学导”，即学生的“学”和教师的“导”要达成完美结合，以提升课堂教学的和谐度、凸显学生的主体性、助推课......
[期刊论文] 作者：刘丽霞,卢克磊,,
来源：写作(下旬刊) 年份：2017
培养学生良好的学习习惯,激发学生学习语文的热情,提升学生的语言运用与表达能力是语文教学的基本要求。故事教学法是一种高效的教学方法,教师要充分利用故事教学法的积极作...
[期刊论文] 作者：卢维富,卢克磊,,
来源：写作(下旬刊) 年份：2017
好课有一定标准需要遵循,培养学生良好的学习习惯是支撑好课的重要力量。改善沟通环境,提升交流品质,促使学生核心素养塑造,心灵感知,实现认知内化,这才是好课需要追求的境界...
[期刊论文] 作者：李映梅 卢克磊,
来源：小学语文教学·园地 年份：2021
课后习题是统编本教材的重要组成部分，与以往版本教材的课后习题相比，它对学生训练的目标指向更清晰，并能够从学生能力提升的整体性方面进行设计，循序渐进，螺旋式上升，梯度发展，对学生语文能力的提升具有重要作用。但在日常课后习题教学中，许多教师重视程度不够，只是让学......
[期刊论文] 作者：卢克磊,邱贵学,刘新民,潘炯玺,
来源：现代塑料加工应用 年份：2005
用氢氧化镁(MH)和水合硼酸锌(ZB)无卤阻燃高密度聚乙烯(HDPE)。测试了试样的拉伸强度、弹性模量、断裂伸长率、氧指数、维卡软化点。针对无卤阻燃体系韧性下降很大的缺点,采...
[期刊论文] 作者：王丽丽, 卢克磊, 邱桂学, 潘炯玺,,
来源：现代塑料加工应用 年份：2005
通过氧指数、水平燃烧、力学性能、扫描电镜等方法的分析,研究了由超微细氢氧化镁[Mg(OH)2]和Br-Sb卤素阻燃剂组成的复合阻燃体系的用量对HDPE阻燃性能、力学性能的影响.结果...
[期刊论文] 作者：卢克磊,王丽丽,刘军华,潘炯玺,,
来源：合成树脂及塑料 年份：2005
在35 kW/m2热辐照条件下,利用锥形量热仪研究了膨胀型阻燃剂/Mg(OH)2阻燃高密度聚乙烯(HDPE)体系的燃烧性.结果表明:膨胀型阻燃剂/Mg(OH)2能明显降低HDPE的热释放速率、总热...
[期刊论文] 作者：王丽丽,卢克磊,潘炯玺,邱桂学,
来源：塑料科技 年份：2005
通过加入无卤阻燃剂使高密度聚乙烯达到阻燃抑烟的效果,测试了试样的拉伸强度、弹性模量、断裂伸长率、氧指数、维卡软化点,并进行了电镜分析.针对无卤阻燃体系韧性下降很大...
[期刊论文] 作者：张晓辰,刘猛,范金福,李少香,卢克磊,
来源：化工新型材料 年份：2004
以脲醛树脂作为囊壁,添加氯化钾代替氯化钠作为微胶囊促进剂,采用原位聚合法制备了石蜡微胶囊.结果 表明:石蜡微胶囊的平均粒径为16.8μm,囊壁厚度约为500nm.热重分析显示石...
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