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[学位论文] 作者：卢筱媚,,
来源： 年份：2015
根据党的十八关于推进新型城镇化的发展战略,国务院颁发的《国家新型城镇化规划(2014-2020年)》提出了我国走以“以人为本、四化同步、优化布局、生态文明、文化传承”等五大...
[期刊论文] 作者：卢筱媚,,
来源：中国成人教育 年份：2018
基层农技人员队伍是“三农”工作队伍的重要组成部分,“三农”工作成效与其职业状态密切相关。从“职业倦怠值”总体分布、“职业倦怠感”的归因分布两个角度,呈现出浙江省基...
[期刊论文] 作者：卢筱媚,
来源：科学咨询 年份：2020
现代远程教育高质量发展对校外学习中心支持服务提出更高要求。基于台州科技职业学院学习中心现状,从学习中心学习者和支持服务人员角度分析当前支持服务的现实困境及其成因,...
[期刊论文] 作者：卢筱媚,,
来源：创新创业理论研究与实践 年份：2020
在倡导高校创新创业教育全员化的同时,高职院校创业“2+1”班,分类施教,为有创业意愿、创业潜质、创业项目的学生提供个性化的创新创业教育平台.台州科技职业学院汲取省内外...
[学位论文] 作者：卢筱媚,
来源：宁波大学 年份：2015
根据党的十八关于推进新型城镇化的发展战略，国务院颁发的《国家新型城镇化规划(2014－2020年)》提出了我国走以“以人为本、四化同步、优化布局、生态文明、文化传承”等五大核......
[期刊论文] 作者：卢筱媚,
来源：现代园艺 年份：2022
“农创客”作为乡村振兴的生力军，在引领乡村农业转型升级、辐射带动农民致富增收、助推共同富裕方面存在现实困境，与乡村人才振兴要求不相适应。通过调研分析共同富裕背景下台州市农创客发展现状，得出农创客助力共同富裕的4个发展阶段，在农创客培育路径优化中，需要......
[期刊论文] 作者：孙立新,卢筱媚,,
来源：现代远距离教育 年份：2014
我国残疾成人在弱势群体中受关注较少,其生存、生活发展不容乐观,继续社会化中断现象普遍,主要表现在学校教育的过早结束、无职场归属的失业状态以及社区教育的角色缺位。从...
[期刊论文] 作者：赵文君,卢筱媚,,
来源：职教论坛 年份：2015
近年来,我国老年教育需求呈"井喷式"增长,而老年教育资源供给却严重短缺。二者叠加加剧了老年教育资源供需的严重背离和不平等竞争,凸显了老年教育公平的缺失,如城乡老年教育...
[期刊论文] 作者：马启鹏,卢筱媚,,
来源：中国成人教育 年份：2015
十八大强调的我国新型城镇化"以人为本""统筹城乡""绿色生态""文化传承"等原则,为新型城镇化背景下的农村老年教育发展指明了方向。然而,长期积淀的基于城乡不同文化浸润的学...
[期刊论文] 作者：马启鹏,卢筱媚,,
来源：宁波大学学报(教育科学版) 年份：2014
"十一五"以来,我国的成人教育社会学研究在课题立项、著作出版、论文的选题和发表等诸多方面取得了长足发展,特别是对社会化、社会文化、社会分层及流动、社会特殊群体等与成...
[会议论文] 作者：赵文君[1]卢筱媚[2],
来源：2016宁波高等教育研究论坛 年份：2016
近年来,中国老年教育需求呈"井喷式"增长,老年教育资源供给却严重短缺.二者叠加加剧了老年教育资源供需的严重背离和不平等竞争,凸显了老年教育公平的缺失,如城乡老年教育之...
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