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[期刊论文] 作者:卢荆伟, 来源:新课程·上旬 年份:2019
摘 要:美国教育家布鲁纳倡导的“发现法”主张学生用自己的头脑主动去获取知识,解决问题,培养自学能力。“授人以鱼,不如授人以渔。”把知识机械地传授给学生,不如教给学生学习方法,形成一定的数学技能,正如陶行知先生所说:“教,是为了不教”。  关键词:自学;培养;意识 ......
[期刊论文] 作者:卢荆伟,, 来源:学园 年份:2013
小学数学教学担负着培养学生思维能力的重任,而培养学生优秀的思维品质,是培养和发展学生思维能力的主要途径。思维品质在思维过程中起着决定性的作用。本文就如何在教学中培...
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