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[期刊论文] 作者：卢远茂,
来源：读写算：教育导刊 年份：2015
所谓的“有效教学”，即为在教学活动中，授课教师采用多种有效的教学方法与手段，在耗用最少的精力以及时间里，获得尽可能多的教学效果，完成特定的教学目标与任务，为此而组织与实施的......
[期刊论文] 作者：卢远茂,
来源：速读·下旬 年份：2014
培养语感和思维，提升精神品格，成为具有“民族文化之根”的现代文化人。但是，传统的文言文教学教法僵化，“字字落实，句句清楚”的“八字真经”被许多教师奉为至宝，把学生引入枯燥乏味的解释翻译当中，常常把一篇血肉丰满的文章分割的支离破碎，让学生觉得文言文学习如同嚼......
[期刊论文] 作者：卢远茂,,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2014
激活高中语文课堂教学，研究和讨论有效教学中呈现行为的有效性，是语文教学适应时代发展的有效途径，研究高中语文课堂教学有效性具有十分重要的理论意义和实践意义。本文将在理解......
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