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[学位论文] 作者：叶巧婷,
来源：宁夏大学 年份：2022
五星教学模式,是戴维·梅里尔为了提高教学有效性从众多教育理论和教育方法中总结出来的一组共通性原理。以聚焦问题为中心,五星教学包括了激活旧知、示证新知、应用新知和融会贯通4个部分。为了更好地实施五星教学模式,梅里尔还提出了波纹环状教学开发模式,包......
[期刊论文] 作者：张静,朱巧萍,叶巧婷,
来源：物理通报 年份：2022
物理学是一门基础的自然科学,其中有许多概念抽象难懂,对学生思维结构水平的要求较高.为了更好地培养学生的物理科学思维,本文以“摩擦力”教学为例,以SOLO理论为基石,分析学生思维结构水平为核心,分层次安排教学活动.......
[期刊论文] 作者：张静, 朱巧萍, 叶巧婷,
来源：物理通报 年份：2022
物理学是一门基础的自然科学,其中有许多概念抽象难懂,对学生思维结构水平的要求较高.为了更好地培养学生的物理科学思维,本文以"摩擦力"教学为例,以SOLO理论为基石,分析学生思维结构水平为核心,分层次安排教学活动.......
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