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[期刊论文] 作者：叶桂霞,
来源：语文周刊·初中教研版 年份：2011
一堂完整的语文课是语文组织的基本单位。它不仅要求根据系统教学计划完成一定的教学量，而且还要使整个教学系统的个体内容和特点分散在每一堂课中体现出来。这就要求教师每堂课都必须胸怀全局，把握重点，进行精心设计。 在这短短的四十五分钟，要想让学生顺利而有......
[期刊论文] 作者：叶桂霞,
来源：教育实践与研究 年份：2022
信息技术2.0的研修，关键在应用于课堂，做到信息技术与教育教学的深度融合。选定微能力点之后进行的研课磨课，目的是推出研修模式、积累研修经验、充实学校资源库，从而借助信息技术，提高课堂效率。......
[期刊论文] 作者：叶桂霞,陈兆雄,,
来源：基础教育参考 年份：2007
在美术学科中,以诗词名言为基点,学生在认识理解语文文字的基础上,以绘画造型的形式再现语言文字所表达的意思,即对诗词内容实施构图、造型、色彩的训...
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