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[期刊论文] 作者：叶雪祥,,
来源：职业 年份：2011
科学品质是科学素养的重要组成部分,是教育中的非智力因素,主要包括兴趣、情感、科学态度、科学精神、科学方法等。一、实验探究教学与培养学生科学品质的关系化学是一门建立...
[期刊论文] 作者：叶雪祥,
来源：职业·中旬 年份：2011
食品行业高素质技能型人才培养的核心内容是学生技能的开发和提高，实现这一目标最有效的手段之一是学生到企业顶岗实习。学生通过顶岗实习，可以提高动手操作能力，开发应用技能，培养职业岗位意识和工作责任感，提升职业素养；有利于学校推行“工学结合人才培养模式”，实现......
[期刊论文] 作者：叶雪祥,
来源：职业·中旬 年份：2011
當前，包括技师预科在内的中职学生在学习中普遍存在不想问、不敢问、不善问的问题，究其原因是问题基本上由教师设置的，学生的求知欲没有很好地被激发，问题意识淡薄。如何在化学教学中，促成学生自主提问，让学生从被动学习走上自主学习的正轨，值得我们深思和努力。 一......
[期刊论文] 作者：叶雪祥,
来源：中国职业技术教育 年份：2011
本文以衢州市技师学院尝试"一对一"结对培养教师为样本,探讨职教教师专业发展的新机制与路径;对"一对一"结对培养模式的实践及成效进行总结,同时也对实施中存在的问题进行分析。......
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