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[学位论文] 作者:吁诚铭,,
来源:苏州大学 年份:2008
本论文包括两部分内容:碘存在下衰减链转移(DT)聚合甲基丙烯酸甲酯和LnNa8(OBut)10(OH)簇合物作为单组份催化剂催化甲基丙烯酸甲酯聚合的研究。研究了不同温度(70?90 0C),碘...
[期刊论文] 作者:吁诚铭,,
来源:卫生职业教育 年份:2013
中职学校化学教学必须对应专业需求,在教学中增强职教特色。教学方向要突出专业实用,教学原则要落实因材施教,教学过程要坚持实践教学,教学内容要体现专业特色,以突出中职教育的特......
[期刊论文] 作者:陈燕,吁诚铭,,
来源:文教资料 年份:2011
情感教育能促进学生的个体发展。在中职班级管理中实施情感教育,需要明确教育目标。本文从班级成员之间的归属感、激发专业学习兴趣和塑造学生健全人格三个方面论述了情感教...
[期刊论文] 作者:吁诚铭,陈燕,,
来源:化学教育 年份:2010
职业能力是在工作中有效的参与能力,集中体现为工作时综合运用知识与技术的能力。职业教育在培养人才时,应创设职业岗位环境,对学生进行知识、技能、经验、态度等为完成职业...
[期刊论文] 作者:吁诚铭,陈燕,,
来源:卫生职业教育 年份:2010
20世纪90年代以来,针对传统职业教育与真实工作过程相脱离的弊端以及企业日益扩展的继续教育需求,德国不莱梅大学技术与教育研究所(ITB)中以著名的职业教育学者劳耐尔(Rauner)教......
[期刊论文] 作者:吁诚铭,陈燕,,
来源:大学教育 年份:2014
职业核心能力作为高职教育培养目标的重要组成部分,是指支撑高职学生完成职业活动以及谋求职业可持续发展的关键能力。加快培养高职学生的职业核心能力是我国产业结构调整对...
[期刊论文] 作者:吁诚铭,潘惠珍,,
来源:卫生职业教育 年份:2011
化学实验室的管理和使用作为中职学校教学体系中一个重要的环节,其管理水平是反映学校教学工作水平的重要指标之一。中职学校的化学实验室既担负着教学的重任,又有责任强化学...
[期刊论文] 作者:吁诚铭, 陈燕, 徐国铖,,
来源:继续医学教育 年份:2019
罗哌卡因是一种纯左旋体的长效酰胺类麻醉药,其中枢神经系统及心血管系统毒性较低。因其毒性低、安全性好,在临床上被广泛应用于剖宫产术作为麻醉药物。本文以罗哌卡因作为麻...
[期刊论文] 作者:吁诚铭,徐冬梅,张鸿,张可达,,
来源:高分子材料科学与工程 年份:2008
90℃进行元素碘参与的甲基丙烯酸甲酯(MMA)衰减链转移聚合,发现其诱导期明显缩短,聚合速度加快,^-Mw/^-Mn与70℃~80℃没有明显差别。[MMA]0: [AIBN]0: [I2]0=1140 : 1,0 : 0.8时,动力学表......
[期刊论文] 作者:陈燕,吁诚铭,徐国铖,,
来源:职教论坛 年份:2016
以心理护理技术教学合作模式为例,说明在高职医学类院校与医院的教学合作中,如何将各自优势整合;详细介绍了高职院校与医院合作建设的具体步骤,并以现有成熟心理治疗技术为依...
[期刊论文] 作者:吁诚铭,李金平,胡先明,,
来源:中成药 年份:2017
目的研究茯苓皮总三萜(TTP)对体内癫痫活性的抑制作用。方法采用通用的抗癫痫药物筛选模型:最大电惊厥实验(MES)、皮下注射戊四唑实验(sc PTZ)和神经毒性实验(neurotoxocity)进行茯苓......
[期刊论文] 作者:吁诚铭,陈燕,胡先明,,
来源:中国药师 年份:2016
目的:考察蒸制温度、蒸制时间对补益类药生成5-羟甲基糠醛(5-HMF)的影响。方法:利用顶空气相色谱-质谱法(HS-GC-MS)检测其生成的5-HMF。结果:不同类补益药蒸制都会生成5-HMF,...
[期刊论文] 作者:厉兰,吁诚铭,徐凡,沈琪,,
来源:苏州大学学报(自然科学版) 年份:2009
用定量加入NaOH的方法高产率地合成了烷氧基稀土钠簇合物SmNa8(O^t Bu)10(OH),并对其进行了X射线晶体结构鉴定.此外,将其对芳醛的Tishchenko反应的催化活性进行了初探....
[期刊论文] 作者:吁诚铭,张文智,王艾奇,徐冬梅,
来源:沈阳药科大学学报 年份:2021
目的 研究经聚乙二醇(PEG)进行表面修饰的端胺基枝状分子(G1.5(NH2)8)作为羟基喜树碱(HCPT)载体的传递系统,对羟基喜树碱的溶解性、释放性能和光敏性等方面的影响.方法 用经三氟乙基磺酸单甲氧基(Tresylate)活化的相对分子质量为600的单甲氧基聚乙二醇(Tresy-la......
[期刊论文] 作者:吁诚铭,李金平,洪学传,胡先明,,
来源:中国药物化学杂志 年份:2016
目的设计合成新型缩氨基脲类化合物,探讨结构中同时含有海因和缩氨基脲片段时其抗癫痫和抗肿瘤活性。方法依据拼合原理,将具有抗癫痫活性的环丙烷海因结构与缩氨基脲类结构结...
[期刊论文] 作者:王艾奇,徐英辉,张颖,吁诚铭,林建芬,
来源:广东职业技术教育与研究 年份:2021
传统医药高职院校化学课程教学存在教学内容实用性不强、教学载体单一、教学模式单调及考核评价唯一等弊端.信息化背景下,化学课程教学亟须改革.通过文献调研并结合教学体会,总结破解目前化学教学存在问题的途径,以期为增强教师行业素质及提升教师信息化教学能......
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