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[期刊论文] 作者：向美来,,
来源：科技创业月刊 年份：2012
邓小平区域经济理论是在总结我国建国后区域经济布局历史教训的基础上,在改革开放和现代化建设的伟大实践中形成并逐步完善的,它由区域经济发展目标、战略模式、战略布局、运...
[期刊论文] 作者：向美来,
来源：职业技术教育 年份：2020
佐治亚理工学院是美国三大理工学院之一,既重视科学研究,又强调通过创新与创业实现其经济价值和社会影响。该校以创新创业研究所为核心,将学生、研究者、创业公司、孵化器、...
[期刊论文] 作者：向美来,,
来源：职业技术教育 年份：2020
佐治亚理工学院是美国三大理工学院之一,既重视科学研究,又强调通过创新与创业实现其经济价值和社会影响.该校以创新创业研究所为核心,将学生、研究者、创业公司、孵化器、商...
[期刊论文] 作者：向美来,
来源：职业技术教育 年份：2020
摘 要 佐治亚理工学院是美国三大理工学院之一，既重视科学研究，又强调通过创新与创业实现其经济价值和社会影响。该校以创新创业研究所为核心，将学生、研究者、创业公司、孵化器、商业伙伴等紧密结合起来，形成一个完善的创新创业生态系统，支撑以科学研究为基础，以循证......
[期刊论文] 作者：黄万华,向美来,,
来源：当代经济管理 年份：2011
城市社区物业纠纷严重影响社会和谐与稳定。物业公司与业主之间市场交换活动,实质是一种市场契约的缔结、达成过程,二者是基于经济利益的市场契约关系。城市社区物业纠纷的经...
[期刊论文] 作者：向美来,吴传清,,
来源：经济前沿 年份：2006
目标营销战略理论是营销学原理中最全局性意义及影响力的产品营销战略理论。在区域招商引资实践中，视区域投资环境，招商项目的“产品”，视投资者的集合为“市场”，运用营销学原理......
[期刊论文] 作者：向美来, 易伟松,,
来源：中国高校科技 年份：2019
在新形势下开展新工科建设,培养创新型卓越工程科技人才,对支撑产业转型升级,深化产教融合具有重要意义。合作教育在北美地区工程教育领域普遍采用,培养了大批优秀工程技术人...
[期刊论文] 作者：向美来, 易伟松,,
来源：创新与创业教育 年份：2019
滑铁卢大学(UniversityofWaterloo)自1957年创立之始就重视创新创业教育,强调学校教育与产业界结合,经过60年的探索与实践,滑铁卢大学已经形成成熟健全的创新创业教育生态系...
[期刊论文] 作者：易伟松,向美来,
来源：创新与创业教育 年份：2019
麦克马斯特大学(McMaster University)作为世界一流大学,以其独特的创新性和求实理念闻名于世,被誉为加拿大最富创造力与革新精神的大学。采用文献研究和实地调研的方法,透视...
[期刊论文] 作者：向美来,易伟松,,
来源：创新创业理论研究与实践 年份：2020
为解决我国高校创新创业人才培养中存在的问题,文章以加拿大滑铁卢大学(University of Waterloo)为对象,采用文献研究和实地调研的方法,研究滑铁卢大学以合作教育(Co-op Educ...
[会议论文] 作者：易伟松,向美来,
来源：2008年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会 年份：2008
文章探讨了科学素质的内涵与外廷，研究了科学素质和科学素质教育，认为理科教育，特别是大学物理教育在学生和公民的科学素质建设方面起着重要作用．...
[期刊论文] 作者：向美来,易伟松,
来源：长江大学学报：社会科学版 年份：2021
高校扩招20年以来,中国高等教育实现跨越式发展,完成了从精英化阶段到大众化阶段,再到普及化阶段的“三级跳”,高等教育规模位居世界首位,取得了巨大的成就。回顾高校扩招20年历程,可以把握高等教育现状,展望未来发展趋势。中国高等教育需要继续扩大在学总规模,......
[会议论文] 作者：向美来,易伟松,
来源：2017首届中国高校创新创业教育联盟年会 年份：2017
滑铁卢大学自1957年创立之始就重视创新创业教育,强调学校教育与产业界结合,经过60年的探索与实践,滑铁卢大学已经形成成熟健全的创新创业教育生态系统.滑铁卢大学创新创业教育的实践和经验,可以为中国创建世界一流大学和一流学科、深化高校创新创业教育改革、......
[期刊论文] 作者：向美来,詹云峰,易伟松,
来源：宁波大学学报：教育科学版 年份：2021
以佐治亚理工学院工程学科为对象,从工程研究、师资队伍、人才培养和产学研合作四个方面介绍其世界一流工程学科特点,总结其建设经验,研究结果启示我们,工程教育需要回归工程实践;工程教育需要培养高素质创新工程科技人才;工程学科研究需要“顶天立地”;工程学......
[期刊论文] 作者：向美来,詹云峰,易伟松,
来源：宁波大学学报（教育科学版） 年份：2021
以佐治亚理工学院工程学科为对象,从工程研究、师资队伍、人才培养和产学研合作四个方面介绍其世界一流工程学科特点,总结其建设经验,研究结果启示我们,工程教育需要回归工程...
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