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[期刊论文] 作者：吕林海, 郑钟昊,,
来源：远程教育杂志 年份：2013
大学生的信息技术经历是其大学就读经历中的一个重要组成部分,分析大学生信息技术经历的现状及其对学业结果的促进效果,是探究本科教育质量的重要路径。通过对中国南京大学和...
[期刊论文] 作者：吕林海, 郑钟昊,,
来源：教育发展研究 年份：2013
研究型大学本科生的学术经历满意度是体现本科教育质量的重要指标。本文通过对南京大学和首尔大学的调研发现,总体来看,南京大学本科生在通识课程的学习满意度上相对较差,而...
[期刊论文] 作者：吕林海 郑钟昊,
来源：远程教育杂志 年份：2013
[摘要]大学生的信息技术经历是其大学就读经历中的一个重要组成部分，分析大学生信息技术经历的现状及其对学业结果的促进效果，是探究本科教育质量的重要路径。通过对中国南京大学和韩国首尔大学的问卷调查，课题组发现，南京大学样本的信息技术经历的性别差异、家庭背......
[期刊论文] 作者：吕林海, 郑钟昊, 龚放,,
来源：清华大学教育研究 年份：2013
为大学生提供更加丰富的全球化经历,培养大学生的全球化能力,是大学国际化发展的重要方面。通过对南京大学、首尔大学和伯克利加州大学的问卷调查,研究发现,伯克利加州大学学...
[期刊论文] 作者：吕林海, 郑钟昊, 龚放,,
来源：大学教育科学 年份：2013
培养学生的全球化能力是今日大学所应承担的重要责任,也是世界发达国家推进大学国际化发展的内在动因。基于对中国南京大学与韩国首尔大学的问卷调查和比较,可以发现,两校本...
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