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[期刊论文] 作者：吕海群,,
来源：教育教学论坛 年份：2013
本文从精心设计课堂导语,为创设情感意境张本;运用朗读技巧,强力渲染情感;评说生活体验,融通情感世界;重视课余练习,增强情感积累四方面,用理论指导实践的方法,将教学的目的...
[期刊论文] 作者：吕海群,,
来源：新课程学习（基础教育） 年份：2012
研究性学习的本质强调学生通过学习活动,激发主动探究、创新和实践的能力,全面提高科学素养.研究性学习的重要目的是“增强探究和创新意识”.研究性学习是语文学习的重要方式...
[期刊论文] 作者：张勤,施晓艳,吕海群,,
来源：中小企业管理与科技(上旬刊) 年份：2014
通过对部分物流企业人才需求状况的市场调查，分析企业内部的岗位设置及其对人员素质、综合能力的要求，根据调查结果探讨学校教育与企业要求之间的匹配度。在此基础上，针对学校课......
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