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[期刊论文] 作者：吴会花,,
来源：当代教研论丛 年份：2017
学前教育专业中学生的保育意识薄弱和能力不足,其中存在重教轻保、缺乏基本保健技能等问题,这与学生的思想认识、学校的课程设置、实践活动安排等因素息息相关。为此,教师应...
[期刊论文] 作者：吴会花,,
来源：教育理论与实践 年份：2008
教师教育观念的转变并不是一个单纯的认识过程,它具有实践的性格并需要情感的介入。而观念与教学行为之间也不是单向的线性关系,它们之间是双向互动的。因此,转变教师教育观...
[期刊论文] 作者：吴会花,
来源：包装世界 年份：2018
随着国家《幼儿教师专业标准(试行)》的颁布,我国对幼儿教师的专业素养要求越来越严,使得在学前教育专业课程体系中占有重要地位的'幼儿教育学'、'幼儿心理学...
[期刊论文] 作者：吴会花,,
来源：时代教育 年份：2016
互动式教学模式是最适合《卫生学》教学的一种模式,它融“教、学、做”为一体,把多种形式融为一体,从而形成和谐的师生互动、生生互动以产生教学共振,达到教学效果。Intera...
[期刊论文] 作者：吴会花,,
来源：课程教育研究 年份：2016
幼儿园的任务是:实行保教相结合,对幼儿实施德、智、体、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。然而,目前毕业的学生却频频出现重教轻保、保育能力极其缺乏的现象。《...
[期刊论文] 作者：吴会花,
来源：课程教育研究 年份：2017
【摘要】加强对幼儿实施心理健康教育是非常重要和必要的。首先，要重视情感教育。因为情感像阳光、如雨露，没有健康的情感，便没有完美的童心，更不利于健康人格的形成。其次，要重视行为培养，因为，心理健康与否，行为表现最为明显。另外，还要重视“成功教育”，培养幼儿良好的......
[期刊论文] 作者：吴会花,
来源：课程教育研究·下 年份：2016
【摘要】幼儿园的任务是：实行保教相结合，对幼儿实施德、智、体、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。然而，目前毕业的学生却频频出现重教轻保、保育能力极其缺乏的现象。《学前卫生学》作为培养幼教工作者保育能力的重要必修课程之一，具有非常现实的意义。......
[期刊论文] 作者：白雅贞,吴会花,
来源：中等医学教育 年份：2001
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[期刊论文] 作者：白雅贞,吴会花,
来源：晋中师范高等专科学校学报 年份：2004
化学计算永远面临着思维求新和解法求优的问题。碱金属一章化学计算方法主要有差量法、平均值法和极值法等。...
[期刊论文] 作者：吴会花,白雅贞,
来源：晋中师范高等专科学校学报 年份：2004
近年来,随着我国城市化建设步伐的加快及工业技术的发展,不可避免地带来了"三废"(废水、废气、废渣)对环境的污染,再加上人口的不断增长和人口密度的增加,在加重污染程度的同...
[期刊论文] 作者：白雅珍,吴会花,
来源：晋中师范高等专科学校学报 年份：2001
化学是一门以实验为主的学科.在化学实验教学中,注意学生观察能力的培养,不仅是教学活动中不可缺少的重要环节,而且是加强素质教育的重要途径.在化学实验教学中如何培养和发...
[期刊论文] 作者：白雅贞,吴会花,
来源：晋中师范高等专科学校学报 年份：2001
要激发卫校学生学习化学课的积极性,就必须启发学生正确认识化学与医学的关系;也必须在教学过程中尽量地把化学知识与医学知识有机结合并贯穿始终.本文就多年的教学经验,介绍...
[期刊论文] 作者：吴会花,白雅珍,
来源：晋中师范高等专科学校学报 年份：2000
在化学教学过程中，注意增强学生的记忆力，对提高学生的学习兴趣，加深学生对所学知识的理解是非常重要的。本文结合工作实践，探讨了几种增强学生记忆力的方法，取得了良好的效果。......
[期刊论文] 作者：吴会花,白雅贞,曹丽珍,
来源：生物学通报 年份：2001
蛋白质是一类重要的高分子化合物,是细胞的主要成分,其结构复杂,种类繁多,且功能各异,如酶的生物催化作用、激素的代谢调节作用、球蛋白的免疫保护作用、血红蛋白对O2和CO2的...
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