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[期刊论文] 作者：吴婵娜,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2021
【摘要】众所周知，英语是小学阶段的一门基础学科。随着社会、经济的发展，我国与各国之间交流合作日益紧密，英语已成为人们日常工作、学习和生活必不可少的语言交流工具。在我国一些大城市中，小学阶段的学生已经具备了较高的英语听、说、读、写能力。但是，在农村，甚至......
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