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[学位论文] 作者：吴怡恬,,
来源：华东师范大学 年份：2017
师生互动是课堂互动行为中重要和常见的一种。大量的研究表明,良好的师生互动对学生和教师都有促进作用。本研究探究了培智学校课堂师生互动的现状,为未来的研究提供内容和方...
[期刊论文] 作者：吴怡恬,,
来源：现代特殊教育 年份：2015
“教育、医疗、社会保障需要评估”是当前英国特殊儿童诊断评估的新内容。与之前的特殊教育需要法定评估相比,其特点突出表现为5个方面:实现一站式的评估,坚持以人为本的理念...
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