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[期刊论文] 作者：吴旭强,
来源：基础教育研究 年份：2020
立足乡村文化语境,践行让校园充满成长气息的办学理念,因地制宜,构建和实施生长课程,通过优化资源整合,厚植生长课程内涵;彰显个性特质,推进生长课程实施;打造特色名片,提升...
[期刊论文] 作者：吴旭强,
来源：新校园：中旬刊 年份：2013
梁启超先生曾在《少年中国说》中提出“少年强则国强”。如果少年弱，国岂不弱？学生的弱点，说到底是民族的弱点；学生的隐患自然也是民族未来的隐患。一个民族的希望在于它充满活力......
[期刊论文] 作者：吴旭强,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2015
曾经听说过这样一个故事，是发生在英国南部的一所小学里，一位教师所带班级的孩子大都很调皮，爱捣蛋。老师第一堂课就跟他们玩，玩得天昏地暗。下课了，老师说：“孩子们，你们要是能把学......
[期刊论文] 作者：吴旭强,
来源：江苏交通工程 年份：2003
近20年来，尤其是“九五”期间，国家进一步加大了基础设施建设投资，公路面貌日新月异。但现有公路数以万计的旧桥，因设计荷载标准低、路幅窄，年久失修、失养、正逐步成为危桥，成了不......
[期刊论文] 作者：吴旭强,
来源：江苏交通工程 年份：2003
斜拉桥的建设中随着桥梁跨径和结构柔度的增大，尤其是预应力混凝土斜拉桥，材料特性和结构自重和预测计算有较大差距，由于施工中的误差的逐步积累，最终导致成桥后的状态与预先设计......
[期刊论文] 作者：吴旭强,
来源：文存阅刊 年份：2021
乡村振兴是党的十九大提出的一项重大战略决策,关乎全面建设社会主义现代化国家,实现两个一百年伟大目标的实现,也是习近平新时代中国特色社会主义一项重要论述.乡村振兴实施...
[期刊论文] 作者：吴旭强,
来源：数码设计（下） 年份：2020
我国社会经济和科技近年来快速发展,现如今已经进入信息化时代.在企业发展过程中企业信息化进程及信息安全对企业发展至关重要,尤其是随着计算机技术在企业中的广泛应用,为现...
[期刊论文] 作者：吴旭强,,
来源：新课程(小学) 年份：2016
教育是塑造人、发展人的事业,以德树人是德育的根本任务,内化是德育的重要目标,而最佳的内化是文化。依托学校文化积淀,合理挖掘和利用学校独有的文化资源,从学校文化建设的...
[期刊论文] 作者：吴旭强,
来源：自我保健 年份：2020
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[期刊论文] 作者：吴旭强,
来源：新校园·中旬刊 年份：2013
摘 要：梁启超先生曾在《少年中国说》中提出“少年强则国强”。如果少年弱，国岂不弱？学生的弱点，说到底是民族的弱点；学生的隐患自然也是民族未来的隐患。一个民族的希望在于它充满活力的一代青少年，一个民族的骄傲在于层出不穷的杰出人才，而赢得挫折教育，才能赢得更多......
[期刊论文] 作者：吴旭强,,
来源：吉林教育 年份：2014
在中国传统文化中,早就具有感恩教育的元素。中国自古以来就是礼仪之邦,中国的感恩教育源远流长。感恩,是中华民族的优良传统美德。在物质生活已达到较高水平的今天,学生感恩...
[期刊论文] 作者：吴旭强,
来源：中国电气工程学报 年份：2019
摘要：保护接地是矿山井下电气保护的一个重要部分，在矿山井下资源开采过程中，电气设备安全直接关系到开采稳定性、可靠性及安全性。本文主要就矿山井下电气设备保护接地问题进行分析，并从多个层面阐述了井下电气设备保护接地的完善方式，以便为矿山井下生产安全、高效......
[期刊论文] 作者：吴旭强,
来源：学习周报·教与学 年份：2019
摘 要：课堂是学生出错的地方，错误是伴随着学生一起成长的。作为教师，要本着以人为本的教育观，面对学生已出现的错误不斥责、挖苦学生，要更多地关注学生的情感体验，让学生在纠错、改错中感悟道理，领悟方法，发展思维，实现创新，促进学生的全面发展;并从课堂教学出发，正确引导......
[期刊论文] 作者：吴旭强,
来源：新课程 年份：2021
简要阐述探究式教学方法的实际意义,然后探讨在初中物理教学中探究式教学方法的具体应用,其中包括营造探究教学氛围、创设探究教学情境、强化学生的情感体验、加强学生的合作交流,以此获得良好的教学效果。......
[期刊论文] 作者：宋小宝,吴旭强,
来源：启迪与智慧：教育版（中) 年份：2018
人和大自然是一个和谐共生的整体,在这个共同生活的环境中,我们要启发孩子去了解大自然、融入大自然。笔者和孩子们一起开展昆虫研究,这不仅是一门自然课程,也是一门德育课程...
[期刊论文] 作者：吴旭强,曹雪花,,
来源：考试周刊 年份：2017
水至清则无鱼,学校德育工作中,作为德育工作者总是要时时解决各种问题,不可避免地会面对“清晰性”和“模糊性”的命题.当学生的认知或道德出现偏差时,简单的呵斥和填鸭式的...
[期刊论文] 作者：宋小宝 吴旭强,
来源：启迪与智慧·教育版 年份：2018
【摘 要】 人和大自然是一个和谐共生的整体，在这个共同生活的环境中，我们要启发孩子去了解大自然、融入大自然。笔者和孩子们一起开展昆蟲研究，这不仅是一门自然课程，也是一门德育课程。 【关键词】 昆虫；小学生；自然；德育 大自然是一个神奇的世界，它给予了我们......
[期刊论文] 作者：吴旭强 曹雪花,
来源：考试周刊 年份：2017
摘要：水至清则无鱼，学校德育工作中，作为德育工作者总是要时时解决各种问题，不可避免地会面对“清晰性”和“模糊性”的命题。当学生的认知或道德出现偏差时，简单的呵斥和填鸭式的生硬说教，也许会达到了一时的教育目的，但由于其不讲究艺术性，从长远来看治标不治本。其实......
[期刊论文] 作者：吴旭强 李佳骏,
来源：中国保健营养·中旬刊 年份：2013
【摘 要】目的：探讨糖皮质激素联合甲氨蝶呤在治疗类风湿关节炎疾病上产生的临床不良反应。方法：随机抽取80例患有类风湿关节炎的患者，并平均分为两组，研究组采用泼尼松与甲氨蝶呤联合治疗类风湿关节炎，对照组仅采用甲氨蝶呤进行治疗，对于两组治疗后的临床疗效与产生......
[期刊论文] 作者：潘亚宁,吴旭强,,
来源：中国伤残医学 年份：2013
目的:对应用沙利度胺联合VAD方案治疗多发性骨髓瘤(MM)的临床疗效及不良反应进行评价。方法:将42例初诊为MM患者,采用随机数字表法分为2组行对比治疗,其中,对照组采用VAD方案...
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