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[期刊论文] 作者：吴月容,,
来源：亚太教育 年份：2016
在新课程改革的背景下,小学阅读教学开始注重学生语言运用能力的培养,要求阅读教学确定"语用目标"。但就实际情况来看,教师还难以进行"语用目标"的确定,以至于难以进行教学内...
[期刊论文] 作者：吴月容,
来源：语文天地：小教版 年份：2015
《语文新课标》指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”阅读教学效率的高低，往往取决于对话过程的有效程度。如何在小学语文阅读教学中实施有效对话，是我们应该研......
[期刊论文] 作者：吴月容,,
来源：名师在线 年份：2021
多元整合,让“深度学习”自然发生,这是重要的语文学科教学目标。没有融合就没有深度,那么如何整合?整合哪些内容?如何使其成为更加适合学生学习的“材料”呢?本文立足于实践...
[期刊论文] 作者：吴月容,
来源：基础教育论坛（乐山） 年份：2014
小学数学是一门具有较强抽象性和逻辑性的学科。本文着重从师生情感交流，丰富课堂内容，直观教具、电化教学及操作学具、课中休息、游戏等几个方面探讨培养和提高学生学习数学的......
[期刊论文] 作者：吴月容,
来源：课外语文·下 年份：2015
【摘要】随着教育改革不断深化，古诗鉴赏逐渐成为小学教学不可缺少的一部分，作为上下五千年中华文化的优秀结晶，在培养学生语文素养等方面具有十分重要的作用。以诗解诗作为一种新型教学方法，将其应用在小学古诗教学中，能够有效提高教学效率和质量。本文将对以诗解诗......
[期刊论文] 作者：吴月容,
来源：人民政坛 年份：2009
老人是社会的财富、家庭的珍宝。年轻时，他们为祖国的繁荣、社会的发展贡献了宝贵的青春岁月；如今历经沧桑，他们所拥有的知识与智慧，为我们建设和谐社会、和谐家庭提供着宝贵的经......
[期刊论文] 作者：吴月容,,
来源：科技情报开发与经济 年份：2011
在新课程改革背景下的中学图书馆应通过加强对学生、教师以及研究性学习这3个方面工作的力度,提升图书馆在教育教学中的作用。...
[期刊论文] 作者：吴月容,,
来源：科技情报开发与经济 年份：2011
中小学图书馆是图书馆事业的重要组成部分。分析了农村中小学图书馆的现状,结合具体实际提出了解决问题的对策。...
[期刊论文] 作者：吴月容,
来源：学苑教育 年份：2021
随着现代社会的不断进步,国家对人才的需求也越来越高,因此教育部对学生的知识与能力的综合培养越来越重视。语文作为学生可以直接学习的语言科目,需要他们从小就打下良好的...
[学位论文] 作者：吴月容,,
来源：兰州大学 年份：2020
目的:色氨酸(tryptophan,Trp)代谢异常导致5-羟色胺(5-hydroxytryptamine,5-HT)能系统的不平衡被认为与临床抑郁症的发病机理有关。然而,对于因卒中而引起的色氨酸代谢异常导...
[学位论文] 作者：吴月容,
来源：兰州大学 年份：2020
目的：色氨酸(tryptophan, Trp)代谢异常导致5-羟色胺(5-hydroxytryptamine, 5-HT)能系统的不平衡被认为与临床抑郁症的发病机理有关。然而，对于因卒中而引起的色氨酸代谢异常导致抑郁症发展的潜在机制尚不清楚。在这里，我们将用大脑中动脉阻塞(middle cerebral art......
[期刊论文] 作者：吴月容,
来源：名师在线·中旬刊 年份：2021
小学语文教学中引导学生进行探究性学习的策略 摘 要：随着新课程改革的不断深入，教师逐渐意识到要改变以往死板、单一的......
[期刊论文] 作者：吴月容,
来源：家长·下 年份：2019
摘要：在小学低年级的数学课堂上，教师需要借助丰富的教学手段、多元化的课堂组织形式有效激发学生的学习兴趣，减少小学生的数学学习畏难情绪、强化学生的数学课堂参与主动性，并借助有效课堂的组织和构建逐步提升数学课堂的教学效果，进而保证每一位低年级小学生都可以......
[期刊论文] 作者：吴月容,
来源：新课程导学 年份：2021
在小学语文阅读教学中引入深度学习机制,符合学科教学要求,语文教师可以运用比较阅读进行教学,激活学生学习思维。深度推敲词语,能够促进比较阅读氛围的建立;深度品读句子,能够提升比较阅读品质;深度研读段落,可以深化比较阅读体验;深度解析题材,能够生成比较阅......
[期刊论文] 作者：吴月容,
来源：湖南中医杂志 年份：2021
目的:观察平衡火罐配合扶阳灸干预寒湿型慢性腰肌劳损的临床效果.方法:将寒湿型慢性腰肌劳损患者37例采用平衡火罐配合扶阳灸进行干预,4周后观察患者干预前后视觉模拟评分法(VAS)评分、日本骨科协会评估治疗分数(JOA)评分及干预后的安全性.结果:总有效率为97.3％ ......
[期刊论文] 作者：吴月容,
来源：教学管理与教育研究 年份：2022
小古文大多比较浅显，而且带有一定故事性，教师在学法传授时，要结合学生阅读实际，从“听、说、读、写、思”多个方面展开设计，让学生在主动性学习中建立古文认知基础。互动讲解、组织诵读、展开讨论、突出读写、进行反思，教师设计多种学习活动，学生积极响应，为小古文学习......
[期刊论文] 作者：邱瑜,吴月容,
来源：中国保健营养：下半月 年份：2012
目的:调动非现役护士的积极性,为患者提供优质护理服务。方法:转变非现役护士观念,提高薪酬福利待遇,发挥护士长或高年资护士表率作用,用护理评优等方法调动护士积极性。结果...
[期刊论文] 作者：吴月容,谷有全,,
来源：卒中与神经疾病 年份：2019
帕金森病(Parkinson disease,PD)是一种常见于中老年人的慢性进行性神经系统变性疾病,无法治愈,临床上以静止性震颤、运动迟缓、肌强直和姿势平衡障碍为主要特征.此病具有较...
[期刊论文] 作者：吴月容,谷有全,秦红岩,
来源：临床神经病学杂志 年份：2020
卒中后抑郁(PSD)是脑卒中患者常见的并发症,是一种以抑郁、情绪低落、认知功能障碍和兴趣下降为特征的精神疾病。PSD是由多种因素引起的,包括生物、心理和社会因素,但其发病...
[期刊论文] 作者：吴秀娥,吴月容,黄玉梅,
来源：天津护理 年份：2004
对94例中期妊娠孕妇行米非司酮配伍米索引产,从口服米非司酮前到胚胎排出后全过程进行监护.详细记录用药量、用药时间,观察宫缩开始时间、强度、胚胎及胎盘娩出、出血情况及...
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