搜索筛选:
搜索耗时3.5576秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 4 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：吴淦泉,
来源：课堂内外:教师版(中等教育) 年份：2019
初中阶段是学生黄金时代的开端,初中语文的学习能帮助学生各个方面的健康成长。语文是一门语言和文字的综合性学科,是关乎学问的学科。“学问”表明既要学又要问,“问”即提...
[期刊论文] 作者：吴淦泉,,
来源：知识窗(教师版) 年份：2014
朗读虽然是一种传统的语言学习方法,但是对语文教学有着非常深远的影响,应该受到教师和学生的重视。语文教学是以语言学习为基础的,朗读能更好地诠释语言的美感。反之,不...
[期刊论文] 作者：吴淦泉,
来源：课堂内外·教师版 年份：2018
【摘 要】 读写结合教学强调学生语文知识的积累和运用，倡导学生在赏析名家名作中学习写作方法和写作技巧，以读促写，以写导读，是阅读教学与写作教学的完美融合，符合学生的认知过程。笔者结合教学实践，谈谈如何进行读写结合教学。 【关键词】 读写结合；赏析；教学；能力......
[期刊论文] 作者：吴淦泉,
来源：课堂内外（初中教研） 年份：2021
对于初中生而言,较强的写作能力对阅读理解能力以及书面表达能力的发展有着重要影响。因此,教师应积极反思自身不足,采取适合的教学方法,帮助学生解决问题,提高学生的写作水平。......
相关搜索：
