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[期刊论文] 作者：吴照丽,
来源：安家（校外教育） 年份：2021
摘要：本文阐述了合理情绪疗法的基本理论及操作步骤，在此基础上探究了合理情绪疗法对培养小学生情绪管理能力的路径：一是弄清楚产生情绪的根源;二是不断地发现、分析、批判不合理信念;三是积极进行自我心理引导，从而提高情绪管理能力。 关键词：合理情绪疗法 自我......
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