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[期刊论文] 作者：吴燕海,,
来源：甘肃教育 年份：2019
预习并非简单地翻一翻教材,而是要按照既定计划对新内容进行预习,是学生参与课堂教学的第一步。在小学中高年级数学教学中,如果学生没有预习,在课堂上几乎只能生硬地接受教师...
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