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[期刊论文] 作者：吴荣妍,
来源：小学教学研究 年份：2020
阅读教学贯穿于学生整个小学语文学习阶段,是小学语文教学的重要环节,旨在通过大量的阅读,拓宽学生的知识面,加深学生的情感体验,达到主体与文本的自我建构。因此,笔者在课堂...
[期刊论文] 作者：吴荣妍,,
来源：小学教学研究(教学版) 年份：2020
阅读教学贯穿于学生整个小学语文学习阶段,是小学语文教学的重要环节,旨在通过大量的阅读,拓宽学生的知识面,加深学生的情感体验,达到主体与文本的自我建构.因此,笔者在课堂...
[期刊论文] 作者：吴荣妍,
来源：小学教学研究 年份：2020
【摘要】阅读教学贯穿于学生整个小学语文学习阶段，是小学语文教学的重要环节，旨在通过大量的阅读，拓宽学生的知识面，加深学生的情感体验，达到主体与文本的自我建构。因此，笔者在课堂中进行同一中心的主题阅读拓展，引导学生在比较阅读的基础上，聚焦语言训练，提升语用能力......
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