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[期刊论文] 作者：吴菊玲,,
来源：新课程(下) 年份：2018
深度教学对课堂提出了更高的要求,深度教学才是基于核心素养的教学观念,是培养学生核心素养从理念走向行动。它不仅突出强调个人修养、社会关爱、爱国情怀,更加注重自主发展...
[期刊论文] 作者：吴菊玲,,
来源：学周刊 年份：2013
本文以课程改革背景下的城乡结合部的我校中学地理教育现状为研究对象，结合访谈、问卷调查和课堂观察等调查方法，揭示了我校地理教育现状及其存在问题，并提出了搞好初中地理课堂......
[期刊论文] 作者：吴菊玲,
来源：新校园：上旬刊 年份：2014
本文阐述了农村中学信息技术课程的现状：一是硬件设备比较缺乏，管理状况尚需完善；二是学生信息水平参差不齐，课堂管理难度很大。针对这些现状，笔者提出了自己的观点和看法。......
[期刊论文] 作者：吴菊玲,,
来源：学周刊 年份：2012
班级文化建设是通过班风建设、教室设计、开展各种文化活动，以及教师的言传身教使学生在潜移默化中受到熏陶与感染，并形成积极的道德情感，从而将道德认识内化、升华为道德信念和......
[期刊论文] 作者：吴菊玲,,
来源：学周刊 年份：2012
随着学生年龄的增长,自主、独立的意识日益加强,他们越来越强烈地要求教师给予自己理解和尊重。而倾听学生是尊重学生的体现,作为一名班主任更是要用博爱之心去教育学生有时...
[期刊论文] 作者：吴菊玲,,
来源：速读（上旬） 年份：2020
随着新课程理念的不断深入和发展,高中地理教学活动也出现了新的趋势,教学理念与教学内容不断的融合,促进了教材的不断创新.目前在高中地理教材当中每一节课都有增设活动内容...
[学位论文] 作者：吴菊玲,
来源：电子科技大学 年份：2016
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[期刊论文] 作者：黎丹平, 周少丽, 吴菊玲,,
来源：齐鲁护理杂志 年份：2018
目的：探讨穴位按摩联合镜像疗法对脑卒中偏瘫患者运动功能及自理能力的影响。方法：采用随机数字表法,将79例脑卒中偏瘫患者分为对照组39例和观察组40例,对照组采用常规康复训练......
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