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[学位论文] 作者：吴诗蕊,,
来源：沈阳师范大学 年份：2019
课后练习题作为语文教材的重要组成部分,是对每篇课文重点内容的提炼和总结,是学生自主掌握知识,教师检验教学效果的重要手段。“统编本”初中语文教材是2017年9月正式投入到全国应用,引起了广大教育工作者的关注与热议。但从目前的教学情况分析,课后练习题受诸......
[期刊论文] 作者：吴诗蕊,
来源：学习与科普（知与学） 年份：2021
摘要：在新课改下，语文课程的基本教育目标便是逐步提升学生的语言能力。而写作，则是“写”方面的语言能力表现，反映的是小学生通过书面语言去表达个人需求、传递情感的语言输出能力，属于一种综合性的表达能力。然而，要想促使学生实现自主写作，教师就必须及时解放学生、......
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