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[期刊论文] 作者：吴黛如 潘齐盛 李怡丽,
来源：早期教育(美术教育) 年份：2019
案例：写意“青花瓷” 要点：引导幼儿观察实物，在了解实物结构和细节的基础上，尊重幼儿的自由表达，即“画以心”。一、多角度观察实物花瓶，了解花瓶的结构和特征。 案例：借形想象“有趣的花瓶” 要点：根据花瓶的形状去借形想象，注重多角度启发想象。 四、幼儿......
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