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[期刊论文] 作者:周丹媚,, 来源:教师 年份:2016
《3—6岁儿童学习与发展指南》中建议:“多为幼儿选择一些能操作、多变化、多功能的玩具材料或废旧材料,在保证安全的前提下,鼓励幼儿拆装或动手自制玩具。”本文以小班岭南民......
[期刊论文] 作者:罗秀冰, 周丹媚, 来源:考试周刊 年份:2022
创客教育是一种全新的教育理念和教育方式。以幼儿创客教育课程为主线,全面覆盖幼儿园创客游戏的开展,有助于为幼儿的创客学习奠定基础,促使幼儿主动学习,提升幼儿综合解决问题的能力,使创客教育环境、课程推进、家园合作有机融合在幼儿一日生活学习中。......
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