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[期刊论文] 作者：周珍伶,
来源：循证护理 年份：2023
目的:探讨心理护理对高校癔症学生的干预效果。方法:选取我院2020年1月—2022年10月门诊收治并住院的40例高校癔症学生作为研究对象，随机分为两组，各20例。对照组病人接受常规护理，观察组病人在常规护理基础上接受心理护理。使用癔症症状自评量表、抑郁量表、焦虑......
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