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[期刊论文] 作者：周蔚萍,,
来源：课程教育研究 年份：2015
《3~6岁儿童学习与发展指南》主要从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域描述幼儿的学习和发展。而这五大领域中,健康排在首位,可见健康的重要性。俗话说得好:"身体是...
[期刊论文] 作者：周蔚萍,,
来源：名师在线 年份：2017
促进幼儿思维的发展,提高幼儿思考的能力,已成为幼儿智育的基本目标。在教育、生活、游戏中,孩子们的思维思考能力和想象创造能力是没有边际的、具备无限可能的。而游戏又是...
[期刊论文] 作者：周蔚萍,
来源：教育界：高等教育研究（下） 年份：2015
针对幼儿园体育活动中合作行为的培养,本文从创设合作情景,激发幼儿合作兴趣;建立合作小组,培养合作技能;合理运用规则,规范幼儿合作行为三个方面展开了论述。...
[期刊论文] 作者：周蔚萍,
来源：新校园·中旬刊 年份：2015
摘 要：本文探讨了幼儿园区域性体育活动的创设与指导策略，努力为幼儿创设适宜的环境，提供丰富多样、多功能、多层次、具有选择自由度的材料，在辅以灵活、有序的组织和教师有的放矢的指导，是开展幼儿园体育活动的关键因素。科学的区域性体育活动能够支持和促进幼儿学......
[期刊论文] 作者：周蔚萍,,
来源：新校园(中旬) 年份：2015
随着小班幼儿动作发展的不断丰富,在运动中适当结合前庭平衡、触觉、本体感、观察能力等进行测量和观察,能有效促进其空间知觉能力的发展。为此,我们开展了＂在户外运动中发展...
[期刊论文] 作者：周蔚萍,
来源：地质科技管理 年份：1997
在行政管理中对科技成果进行合理奖励是一个重要而又复杂的课题。本文就此谈了一些初步看法，认为恰如其份地设奖是对地质科技成果进行合理奖励的前提，而实事求是的地评奖则是对......
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