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[期刊论文] 作者:周遗敏,, 来源:文理导航·教育研究与实践 年份:2015
数学是一门抽象的科学,它对逻辑思想能力要求较高,而小学生是6~12岁的孩子,他们的思维特点是以形象思维为主,逐步向抽象思维过渡.所以在小学数学教学上,传统教育技术与方式的...
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