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[期刊论文] 作者：唐峰云,
来源：学校教育研究 年份：2017
小练笔，就是围绕某一内容进行的小篇幅写作，具有“小、快、活”的特点，可以是紧随课堂教学进行的仿写、补白、想象，也可以是对某一现象进行的描述，或是对某一活动过程的表达等。常写小练笔，对积累学生的习作素材，培养学生的写作能力有非常大的帮助。对小练笔的教学，评价......
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