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[期刊论文] 作者：唐文蓉,
来源：都市家教：下半月 年份：2016
科学有效的教学方法是帮助学生充分挖掘自身潜能,将课堂上所学知识转化为自身学习能力的有效途径.提高学生学习积极性的教学策略在提高学生学习效率的同时,还能培养他们的创...
[期刊论文] 作者：唐文蓉,
来源：家长·中 年份：2020
摘要：新课程标准要求提高学生的语文素质和语言组织能力，因此小学语文课堂应当创新教学方法，提高教学效率。本文着重探讨现代课堂创新教学的特征和方法。 关键词：小学语文;现代课堂;创新教学 一、小学语文现代课堂创新教学的特征 （一）开放性 随着现代化教......
[期刊论文] 作者：唐文蓉,
来源：语文周报·初中教研版 年份：2012
一、建立平等的师生关系 永远记住：老师不是漏斗，学生不是容器，老师和学生的关系应该是平等的朋友关系。老师讲课时，一句话，一个眼神，一个手势，或者一个站姿，都要顾忌到学生的感情，特别是对敏感自卑的基础班的学生。如果师生不是平等的朋友式的,心理距离必然增大，心灵上......
[期刊论文] 作者：唐文蓉,
来源：读与写(教育教学刊 年份：2020
数学学习需要有一定的逻辑能力和空间想象能力,还需要学生在学习中集中精神。在推进数学课堂教学的同时,根据学生的个性特点和实际情况开展数学教学,成为大部分数学教师所面临的首要问题,在开展《用字母表示数》一节教学的时候,教师可以创设一定的情境,引导学生......
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