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[期刊论文] 作者：商秋萍,,
来源：新课程学习(上) 年份：2012
教学细节真实反映着教师潜在教育理念水平，在捕捉教学细节上，反映着教师的睿智和功力。从阐述细节的内涵及作用入手，分析了当下英语课堂教学细节忽略的几个方面，并从实践角度探讨......
[期刊论文] 作者：商秋萍,
来源：读写算 年份：2011
一、引言 英语教学注意培养学生听、说、读、写四方面技能以及这四种技能综合运用的能力。写作是综合性较强的语言运用形式，它是听、说、读的综合反映，因此，写作教学具有十分重要的地位，然而在中学阶段，由于诸多条件所限，尚没有开设专门的写作课，写作教学处于无......
[会议论文] 作者：朱梦琳,李娟,商秋萍,
来源：2015中国老年医学和老年健康产业大会 年份：2015
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