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[期刊论文] 作者：夏立君,陆汉,,
来源：体育教学 年份：1999
行进间双手胸前传接球是快速移动中经常采用的一种传接球配合方法,是篮球技术教学中必须掌握的内容,其动作有一定的难度,对身体协调性有较高要求,学生难以完成任务。笔者根据...
[期刊论文] 作者：夏立君,陆汉,
来源：体育师友 年份：2003
投掷是中小学生必考项目,虽然是“一投到顶”的重复教材,可考核成绩却并不理想,究其原因,还是动作技术问题,学生投掷凭的全是手臂力量,其它身体各部位根本使不上劲,为此,笔者...
[期刊论文] 作者：夏立君 陆 汉,
来源：体育师友 年份：2010
随着改革的不断深入,“演示性”公开课不再为广大体育教师所接受,跟随而来的则是借班体育公开课频频登台,因为它能克服许多弊端,更能显示上课教师的实力。但上好该课却不是一件容易的事,必须从以下几个方面着手。 一、必须具备一定的业务素质 教......
[期刊论文] 作者：夏立君,陆汉,
来源：体育师友 年份：2003
随着教材的整合与改革,身体素质练习早已化整为零,分散到各节体育课上,不再单独进行。通常我们在课上单纯进行素质练习,学生在感到枯燥乏味的同时也失去了练习热情,常With...
[期刊论文] 作者：夏立君,陆汉,
来源：体育师友 年份：2001
"距离太近,反视而不见",这是盲点产生的主要原因,而学校体育中也存在许多"盲点"现象,这对当前的改革很不利,必须尽早纠正,以适应未来体育发展需要....
[期刊论文] 作者：夏立君,陆 汉,
来源：体育教学 年份：2010
一、指导思想 以“健康第一”为指导,以学生主动发展为目标,力争在教学中充分发挥学生的主体作用,构建民主和谐的师生关系,创设宽松愉悦的课堂气氛,培养学生自主锻炼意识是本课的主题思想。整个教学过种中,注重对学生实际能力的培养,从学生的“最近发展......
[期刊论文] 作者：夏立君 陆汉,
来源：体育教学 年份：2012
通常，举办各种学科类教学比赛、开展专业培训与讲座是提升教师专业化发展的最佳途径。然而事实证明，比赛只能让少部分人得以专业提升，大部分老师并没有从中获益，培训有时候也只是纸上谈兵，理论有时候运用到实践还需一定的过程。作为一线教研员，专业引领是工作的重心，也......
[期刊论文] 作者：夏立君,陆汉,
来源：体育教学 年份：2004
我曾经在省级课改展示课上见到这样一节实用又实在的体育课：教师在面积并不大的同心圆周上进行蹲踞式起跑的动作传授，充分利用跳绳，让学生既体验了当冠军终点冲刺的成功滋味，又借......
[期刊论文] 作者：夏立君,陆汉,,
来源：中国学校体育 年份：2011
观摩了中美两方各两节体育课,感受颇深,课改给自己带来的一些困惑迎刃而解,亦更坚固了心中对好课之“好”的评判。中方展示了健美操和排球课,美方展示了舞蹈与飞盘课,让来自...
[期刊论文] 作者：夏立君,陆汉,
来源：田径 年份：2001
“距离太近，反视而不见”，这是盲点产生的主要原因。学校体育中也存在许多“盲点”，这对当前的改革很不利，必须尽早纠正，以适应未来体育发展需要。 一、广播体操 从教多年，已先后向......
[期刊论文] 作者：夏立君,陆汉,,
来源：中国学校体育 年份：2013
一、培养强身健体的运动能力,克服专业训练的盲点本次观摩活动开幕式后集中展示的一节技巧课,得到了观摩成员的一致好评。本节课教法是传统的,只通过教师讲解示范传授新技术;...
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