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[期刊论文] 作者：夏路萍,,
来源：新课程(小学) 年份：2016
【背景说明】音乐是“动”的艺术。苏霍姆林斯基曾经说:“让孩子体验到一种自己亲自参与掌握知识的情感,乃是唤起少儿特有的对知识的兴趣的重要条件。”可见,在音乐教学过程...
[期刊论文] 作者：夏路萍,,
来源：浙江教育科学 年份：2015
一、课例研究活动的特点所谓课例研究活动,就是大家围绕一个课例一起设计方案、,一起看课评课,一起反思、找出问题所在、修改和调整方案、再实践……,让教师们通过实践和比较...
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