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[期刊论文] 作者：奚圣兰 冯育军,
来源：读写算 年份：2011
一、问题的提出 高中数学总复习课存在课时多与效率低的矛盾，一些教师的复习课不能尽如人意，复习不甚得法，复习不到位，影响到学生的高考成绩。因此，加强高中数学总复习课教学的研究有着极其重要的现实意义。 二、高中数学总复习课教学过程中存在的问题 （一）以......
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