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[期刊论文] 作者：孙圣涛,姚文菁,,
来源：绥化学院学报 年份：2017
为提高智力障碍儿童对交通标志的认识水平,运用强化、消退等多种方法对3名智力障碍儿童进行交通标志认识的干预研究,结果表明：（1）智力障碍儿童在对交通标志的识别和理解上均得到......
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