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[期刊论文] 作者：姜莉茗,
来源：小学教学研究 年份：2005
近期,省小学数学调研组来我市农村课改实验学校调研,在一所镇中心小学,一位年轻的女教师上了一节课,教学内容是"8加几".(实验教科书北师大版一年级上册)...
[期刊论文] 作者：姜莉茗,,
来源：小学教学研究 年份：2006
新课程给课堂带来了巨大的变化，欣喜之余，我们也看到了一些由于对理念认识的偏颇而操作异化的形式主义的弊端，导致数学本源的丢失，课堂教学效率低下。本文拟从现实课堂出发，审视其......
[期刊论文] 作者：姜莉茗,,
来源：小学教学设计 年份：2006
近日,笔者在一所镇中心小学听了一节课,教学内容是“8加几”(北师大版实验教科书《数学》一年级上册)。这节课引起了我对课堂教学有效性的思考。犤我的困惑犦这节课到底给学...
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