搜索筛选:
搜索耗时3.8850秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 4 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：姬玉书,
来源：金色年华·下半月 年份：2010
一、注重兴趣的激发和培养 兴趣是最好的老师,也是每个学生自觉求知的内动力。只有学生感兴趣的东西,他们才能集中注意力并能最佳地接受。如何激发和培养学生的学习兴趣?我注意了以下两方面: (1)注重从学生感兴趣的话题或与现实生活紧密联系的话题中设计......
[期刊论文] 作者：姬玉书,
来源：金色年华·学校教育 年份：2010
有诗云“少小离家老大回 ,乡音无改鬓毛衰”,改变乡音难,从无到有掌握一门外语我认为难上加难。英语难学,难就难在学习英语枯燥无味,所以有些学生一见英语就感到头痛,英语成绩可想而知。作为一名英语教师,如何让课堂成为学生学习的快乐“舞台”,如何增强英语课......
[期刊论文] 作者：姬玉书,
来源：中华少年·教学世界 年份：2010
导入是教师在新的课题或活动开始时,引导学生进入学习的行为方式。正确而巧妙的导入可以激发学生的学习兴趣,树立正确的学习动机,可以引导学生进入学习情境,引起对所要学习内容的关注,从而为整个教学过程定下基调,为教学活动的开展提供良好的平台。英语教学比其......
[期刊论文] 作者：姬玉书,
来源：中华少年·教学版 年份：2010
英语教学过程中,常听到学生抱怨:“我昨天还能背出的对话,今天怎么就忘了呢?”遗忘是记忆的天敌,如何让学生能长久有效地记忆学过的英语单词和课文内容,成为教师们努力的方向。英语作为我们的第二语言,由于其发音、语法等与汉语相距甚远,加上生活中几乎没有运用......
相关搜索：
