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[学位论文] 作者：娄琼丽,,
来源：贵州师范大学 年份：2020
有效教学是当前课程改革的核心思想,更是教育事业实现内涵发展的必然要求。2017年高中英语新课程标准提出的教学理念是培养学生的各方面的素养,英语课堂教学是否有效果,这是高中英语改革起步的具体落实点,而一些教师还在重视学生的学习分数,效果还停留在表层语......
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