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[学位论文] 作者：娄雨璠,
来源：广西民族大学 年份：2020
党的十八大以来,随着职业教育政策的不断健全以及职业教育体系的不断完善,中职教育取得了一系列成就。然而,中职教育不断发展的背后也面临着一系列挑战,制约着中职教育的优质均衡发展,中职学生的隐性辍学现象就是其重要体现。隐性辍学不仅关系着学生个体的人力......
[期刊论文] 作者：娄雨璠,王瑜,
来源：民族高等教育研究 年份：2021
基于国家教育扶贫政策的演变逻辑和广西的教育贫困实际,广西的基础教育扶贫政策逐渐囊括了教育补偿的资助体系、学校发展的援助体系、教师队伍的补充体系、教育信息化的发展...
[期刊论文] 作者：王瑜 娄雨璠,
来源：教育与职业(下) 年份：2021
[摘要]面对具有复杂性、内生性、长期性等特点的相对贫困问题，建立防止返贫的长效治理体系将成为我国成功实现乡村振兴的关键。文章从教育者、受教育者、教育中介等教育基本要素出发，尝试对政府治理、学生成长、教师发展和技术升级等职业教育防返贫治理的核心内容......
[期刊论文] 作者：王瑜,娄雨璠,
来源：教育学报 年份：2021
在中国共产党领导下,我国的教育扶贫政策体系始终贯穿着“扶教育之贫”与“依靠教育扶贫”两个相互渗透、互相依存的逻辑内涵,并经历了注重普惠性和补偿性的教育支持时期、强调专项性和实效性的教育帮扶时期、重视全面性和精准性的教育发展时期三个主要变迁阶段......
[期刊论文] 作者：王瑜,娄雨璠,
来源：当代教育理论与实践 年份：2021
新中国成立以来,我国教育扶贫政策经历了几个重要发展阶段:关注边远地区和西部地区的受教育机会公平,以基本普及义务教育为核心目标的普惠保障阶段;强调大力提升贫困人口的受教育程度,以健全经费资助体系为重点工作的补偿帮扶阶段;体现对特困地区的资源倾斜和政......
[期刊论文] 作者：娄雨璠, 王瑜,
来源：教育与职业 年份：2023
隐性辍学现象制约着西南地区中职教育的优质均衡发展，这种从常态学习向隐性辍学的转变主要经历了推力作用与拉力作用相互博弈的过程。防控中职学生隐性辍学需要从外控保障逻辑向内生治理逻辑转变，即注重情感体验的校社合作，消弭文化差距性；强调多元协同的校企合作，消......
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