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[期刊论文] 作者：孔爱月,
来源：试题与研究：教学论坛 年份：2011
课堂教学——是教学的基本组织形式，是完成教学任务的中心环节，也是特定情境中的人际交往。是师生间感情和知识信息的交流，二者的交织流动，共同汇成教学过程中信息回路的总流。要......
[期刊论文] 作者：孔爱月,
来源：中国教育发展研究 年份：2008
摘要：感动是一种深化的情感体验，是一种较为强烈的心动感觉，是互动的双向结果，更是一种由外而内的或由内而外的情感表现。语文是工具性和人文性统一的学科，语文教学离不开感动的情感体验。在深入探究和实践互动的教学过程中，感动就在其中凸显其不可忽视的重要作用。在......
[期刊论文] 作者：董梦蕾,孔爱月,张冬红,罗雪冰,,
来源：中学语文园地 年份：2003
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