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[期刊论文] 作者：孙克君 宋航行,
来源：江苏教育研究 年份：2019
南京市江宁区淳化中学从2010年开始进行“班·家”互动教育模式的探索。在家校合作基础上，把学校最基本的单位——班级，和社会最基本的“细胞”——家庭，紧密结合起来，凸显班级与家庭的紧密合作。作为“班·家”互动教育模式的重要组成部分，“新家访”对推动班级与家......
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