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[期刊论文] 作者：孙国选,,
来源：课程教育研究 年份：2014
新课标改革的深入推行,使得小学传统教学体系中的课程标准、教学材料、课程结构以及教学目标等均发生了改变。这对于促进小学教学质量的提升有着重要的现实意义。然而新课改...
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