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[期刊论文] 作者：孙妍伟,
来源：黑河教育 年份：2013
课堂教学中学生的思想常常难以预料，对于学生突发的异想，如果处理得及时除当，会给自己的教学过程带来意想不到的收获，也会让学生受到思想的启迪。在学习《五柳先生传》一文时发生......
[期刊论文] 作者：孙妍伟,,
来源：黑河教育 年份：2013
语文教学的任务之一是培养学生的阅读能力。从宏观而言，阅读和写作一样是没有“定法”的；但从微观来讲，学生阅读课文也和作文起步一样，又确实有“法”可依。下面笔者结合教学实践......
[期刊论文] 作者：孙妍伟,
来源：黑河教育 年份：2019
语文教学中,听说读写四个部分密不可分,作为压轴的"写"又是语文教学的重中之重。小学作文教学是学生写好文章的基础工作,这就要求教师要重视小学作文教学,注重学生的语言积累...
[期刊论文] 作者：孙妍伟,,
来源：黑河教育 年份：2013
批改作文是所有语文教师都感到头疼的．从错别字到布局谋篇都要“精批细改”。而学生拿到修改过的作文后，心情也不会快乐，渐渐地就不能体会到写作的美好与成功。所以说，这种“精批......
[期刊论文] 作者：孙妍伟,,
来源：黑河教育 年份：2017
阅读的过程是读者和作者情感交流的过程. 不考虑学生的情感因素, 固然也能使他们学到知识和技能, 但不能引起他们的兴趣, 不可能使他们始终如一地保持积极的学习态度.而知识...
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