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[期刊论文] 作者：孙恒来,,
来源：语数外学习(数学教育) 年份：2012
变量的不同"值"表示个体所属的不同类型,像这样的变量称为分类变量。与表格相比,图形更能直观地反映出两个分类变量是否相互影响,常用等高条形图、三维柱形图、二维条形图等...
[期刊论文] 作者：孙恒来,,
来源：语数外学习(数学教育) 年份：2013
平面向量与三角函数的综合题是高考的一个热点。这类问题大多是以三角函数题型为背景的一种向量描述.它需要根据向量的运算性质将向量问题转化为三角的相关知识来解答,三角函...
[期刊论文] 作者：孙恒来,,
来源：学周刊 年份：2013
由于向量有代数与几何形式的双重身份,因此,平面向量与解析几何的交汇问题就自然地联系在一起,平面向量与解析几何的交汇备受新课程高考命题的青睐,其涉及的问题是以解析...
[期刊论文] 作者：孙恒来,
来源：高中数理化 年份：2011
排列组合问题历来都受到高考命题专家的青睐，且通常都是以选择题或填空题的形式出现在试卷上，它联系实际，生动有趣；但题型多样，解法灵活．实践证明，有效的备考方法是归类解法，识别模型......
[期刊论文] 作者：孙恒来,,
来源：高中数理化 年份：2017
提问是教师开展课堂教学经常使用的教学方法，科学高效的课堂提问，不仅可以有效集中学生的注意力，同时也可以充分激发学生的求知欲，引导其自主参与到学习活动中．本文笔者结合自身教......
[期刊论文] 作者：孙恒来,
来源：数学学习与研究 年份：2018
【摘要】数学概念是反映事物在量或形方面本质属性的抽象思维形式.各种数学能力，如运算、逻辑思维、空间想象能力等，都以概念为基础.但很多学生在学习中对数学概念学习不重视，或只限于一知半解，把“会解题”作为数学学习的唯一目的，导致在后续学习中很难有提升空间，或......
[期刊论文] 作者：孙恒来,
来源：中学生数理化·教与学 年份：2012
吉林扶余县第一中学孙恒来 一、基础知识 1。函数关系是一种确定性关系；而相关关系是一种非确定性关系。 2。回归分析是对具有相关关系的两个变量进行统计分析的一种常用方法，其步骤为：收集数据、画出散 点图、求出回归直线方程、利用方程进行预报。 ......
[期刊论文] 作者：孙恒来,
来源：新课程学习（学术教育） 年份：2004
新课程改革下的高中数学教学,应通过丰富的实例引入,把抽象的数学内容直观化、通俗化、具体化;把抽象的数学学习变为具体生动的数学活动;合理分配课堂上学生合作探究的学习时...
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