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[期刊论文] 作者：孙成河,,
来源：新课程研究(下旬刊) 年份：2016
培养初中理化生的实验探究能力,是素质教育和新课程改革的共同要求。在教学过程中,教师应提供类型丰富、难度不一的探究实验,尊重学生的主体地位,注重理论联系实际,提升学生...
[期刊论文] 作者：孙成河,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2010
2009年8月下旬以来,世界各地报告的甲型H1N1流感病例呈明显上升势头.随着北半球地区暑热消逝,秋凉渐近,甲型H1N1流感正进入了新的蔓延期.为此,世界卫生组织呼吁高度警惕甲型流感的“第二波”蔓延.我们除做好日常防控工作外,还应当在平时的课堂教学中有目的的设......
[期刊论文] 作者：孙成河,,
来源：中学教学参考 年份：2014
化学是一门实验性学科，实验教学的重要性毋庸置疑。对实验教学的研究，不能仅仅停留在对实验装置的改进、对实验条件的探究上，而应通过实验让学生形成化学的基本观念、学习化学的......
[期刊论文] 作者：孙成河,,
来源：当代人 年份：2005
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[期刊论文] 作者：孙成河,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2014
化学是一门实验性学科，实验教学的重要性毋庸置疑。对实验教学的研究，不能仅仅停留在对实验装置的改进、对实验条件的探究上，而应通过实验让学生形成化学的基本观念、学习化学的基本方法、理解科学探究的本质、注重实验过程与教学过程的有机融合[1]。“探究溶液酸......
[期刊论文] 作者：孙成河,
来源：新智慧 年份：2021
＜正＞化学拓展课程是指以拓宽初中化学课程范围为目的而开发的课程，旨在拓宽现行鲁教版初中化学课程知识，为不同潜质的学生提供内化知识、升华技能和形成能力的机会。课程拓展根据指向对象不同分成“延伸正规课程”和“个别化拓展”两种。延伸正规课程主要针对全体学......
[期刊论文] 作者：黄建珍,李树圆,冯怀亮,张仁诚,文兴豪,薄清如,孙成河,支臬,
来源：黑龙江畜牧兽医 年份：1993
鹅绒皮是近年来新兴的一种皮制裘原材料。目前虽然对鹅绒皮的鞣制加工有了初步的研究,但工艺流程尚未完善。尤其是结合组织学来研究鞣制工艺,国内外尚未见报道。本项研...
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