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[期刊论文] 作者：孙昭晖 程洪,
来源：中学政史地·教学指导版 年份：2021
批判性思维的培养是一个长期过程。由于学生在不同年龄阶段所表现出的智力、发育水平有所不同，不同成长背景下学生的心理特征也是不尽相同的，所以，在不同学习阶段，培养批判性思维需要有特定的方法。我国对于批判性思维的研究起步较晚，批判性思维的培养又是高等教育阶......
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