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[期刊论文] 作者：孙晓敏 陈世渝 王庆喜,
来源：健康之路 年份：2014
摘要：目的：应用授权理论的概念及实施步骤，探索对结肠永久性造口患者自我护理技能提高的最佳健康教育模式。 方法：利用授权理论的理论框架，制定适宜造口患者的健康教育模式，特别加强对患者出院后的延伸教育，制定相应的随访表单，了解患者的需求，帮助患者解决相关的问题......
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